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1、试题题目:阅读《一个女孩的故事》,回答问题。女孩从外面砍完了柴草回家,把..

发布人:繁体字网(www.fantizi5.com) 发布时间:2014-11-04 09:00:00

试题原文

阅读《一个女孩的故事》,回答问题。
       女孩从外面砍完了柴草回家,把柴草放在地上,她忘记了累,而是踮起脚尖,看着树枝上的小鸟飞向了蓝天。
       母亲从地里收工回家,女孩看着母亲,问:“妈妈,你看这件事?”母亲皱了皱眉头,也望了一眼刚刚从树枝上飞走的小鸟,说:“过几天,等你爸爸过年回家再说吧。”
       A 冬天的夕阳落得早,但却绚丽得冷艳、凄楚。女孩望着村口的路,天天望。终于看到了父亲在夕阳的光晕中,如期地归来了。望着日渐消瘦的父亲,背着简易的旅行包,披着一身尘土与疲惫,女孩迟疑了,刚到嘴边的话又咽了下去。
       父亲回家的第一天晚上吃饭时,谁也没有谈到学费的事,父亲的心情也比较好。饭后,女孩用求救的目光看了一眼母亲,母亲在一边纳鞋底并没有说话,女孩只好鼓足勇气,对正在一边闷头吸烟的父亲说:“爸爸,我还想复读一年……”
       父亲的眉紧锁不展,他只是默默地吸烟。女孩继续大胆地说:“你知道的,只有知识,才能够改变命运!”
       此时,烟雾弥漫了整个房间,父亲站起身,用眼睛瞪了她一眼,大家都不吭声了。父亲踱着步子,忽然停下步子说:“你还想读书?你怎么就不看看你妈妈头上的白发?”
       女孩愣了一下,心如刀绞一般。那天,女孩在房里默默地哭了一整夜。
       日子是平静的,父亲和母亲一起下地,每天收工回来得比平时更晚,每天都显得精疲力竭。女孩知道地里的活,永远做不完。
       村子里的人们都从外面打工回来了,闲暇时互相串门儿聊天,每次见到女孩的父亲就说:“她都这么大了,应该出去挣钱了,反正她是女孩,迟早都是要嫁人的,还不如让她早点出去挣钱,帮帮你们。”
       家里的人每次听了,都沉默无言。
       过了春节,眼看着父亲又要出门打工走了,学校就要开学,女孩越来越绝望。
       就在离开学的前一天,母亲走进了女孩的房间,拿出装在包里的钱递给了她说:“你爸爸说了,女孩怎么了,女孩也和男孩一样,你就自己好好地努力吧!我们一家人的希望可都寄托在你的身上了,你爸爸这几年身子骨还行,还能苦两年。”
       女孩的泪水流下了双颊。B窗外已经萌出苞蕾的杨柳枝条,在暮冬初春的阳光下摇曳着
       年初七的夜晚,女孩送走了南下的父亲,又踏上回校的路。外面虽然下着小雨,却没有风,但寒气依然逼人,女孩的心中充满希望。
(摘《扬子晚报》,段玉梅/文 略有改动)
1.从全文看,文章第2段女孩问的“这件事”是指的什么事?
                                                                                                                                       
2.文中先后两次写了“姑娘”的“哭”,请说出其原因。
     第一次“女孩在房里默默地哭了一整夜”因为 ____________________________ 。第二次“女孩的泪水流下了双颊”,因为 _____________________________ 。
3.文中划线A句和B句都属于写景,请你选择一处分析其主要作用。
     选           句,主要作用是____________                                                               。 
4.文章主要写了“女孩”争取复读的过程,通过这件事,你能说说女孩有着怎样的性格特征吗?
                                                                                                                                       
5.文章一开头“……踮起脚尖,看着树枝上的小鸟飞向了蓝天。”请展开合理的联想和想象,描写“女孩”此时的心理活动。(50字以内)
                                                                                                                                       

  试题来源:同步题   试题题型:阅读理解与欣赏   试题难度:中档   适用学段:初中   考察重点:小说阅读



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
1.“女孩”想复读的事
2.第一次是因为“女孩”一再向父亲恳求复读,遭到父亲的拒绝,女孩伤心绝望,内心痛苦而哭。(意对即可) 第二次是因为“女孩”复学的愿望得以实现的激动和对父亲及家人的感动(感激)之情难以抑制,情不自禁流出了眼泪。(意对即可)
3.A句,主要作用是烘托渲染了“女孩”久盼父亲归来而不得的凄楚、焦急(急切)的心情,也暗示了“女孩”求学的艰难。 B句,主要作用是烘托渲染了“女孩”能够复学后,充满生机和能改变命运的希望。
4.坚强、执着,认定目标不言放弃,对理想充满强烈的渴望(或渴望通过学习改变命运)
5.答题要点:第一人称“我”,符合女孩想上学的心理,有对小鸟的自由与幸福的羡慕之意。示例:小鸟能飞向蓝天,是多么自由与幸福呀!爸爸要是同意让我复读,再苦再累,也是充满希望和幸福快乐的。
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