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1、试题题目:某科研人员将6个培养瓶(培养液中含某种单细胞绿藻)分别悬吊于湖中..

发布人:繁体字网(www.fantizi5.com) 发布时间:2016-08-16 05:30:00

试题原文

某科研人员将6个培养瓶(培养液中含某种单细胞绿藻)分别悬吊于湖中同一地点的6个不同深度:0m(水面)、2m、4m、6m、8m、10m。培养瓶中绿藻细胞的最初密度是5000个/100mL水,一周后,各培养瓶中的绿藻细胞密度变化如图所示:
(1)请根据图示,描述该曲线显示的实验结果_________________。
(2)假如培养瓶的悬吊深度是5m,则绿藻细胞的密度是_______________个/mL水。
(3)当水深到_______m时,绿藻细胞总数不会增多。假如绿藻细胞持续悬吊在上述的深度之下,绿藻活细胞的数量将__________,原因是_____________。
(4)你认为导致各样本中绿藻细胞密度不同的环境因素最可能是_____________,该因素是如何影响绿藻细胞的密度?_________________。

  试题来源:0115 月考题   试题题型:读图填空题   试题难度:中档   适用学段:高中   考察重点:种群数量的变化



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
(1)随着悬吊深度的增加,绿藻细胞的密度下降
(2)110(或110左右的数值范围)
(3)8     减少      在8m深水下,绿藻的光合作用速率小于呼吸作用速率,养料贮存耗尽后绿藻细胞就会死亡
(4)光照强度(或温度)      光照强度随着水深度的增加而减弱,光合作用速率也随之下降(或温度随着深度的增加而下降,酶活性也随之下降)
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“某科研人员将6个培养瓶(培养液中含某种单细胞绿藻)分别悬吊于湖中..”的主要目的是检查您对于考点“高中种群数量的变化”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“高中种群数量的变化”。


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